En aquesta entrada exposarem les innovacions que ha de tenir un professor del s.XXI. En aquest video s'explica de forma esquemàtica com ha de ser un professor actual que vulgui incorporar les tecnologies al sistema educatiu, ja sigui mitjançant un ordinador, “tablet” o algun altre aparell tecnològic. Això provoca un canvi força important en el sistema educatiu i en les classes. El fet que s'aporti la tecnologia en la seva educació provoca que hi hagi més avantatges, no només pels alumnes, sinó també pel professor, ja que fa que sigui un sistema més efectiu i innovador. D’altra banda provoca una major connexió i interacció entre els alumnes i el professorat. Podem concloure que l'objectiu principal d'un professor és educar i ensenyar, però ara bé, hi ha moltes formes de fer-ho i utilitzar les noves tecnologies és una de les formes.
En el segon vídeo (Canadà Outlines 7 competencies) parla sobre la creació i la innovació que té introduir les noves tecnologies en el món de l’ensenyament, fet que provoca que hi hagi avenços culturals de gran prestigi i de gran necessitat. D'altra banda els avenços tecnològics no impediran quedar-se estancats en l'educació, sinó que poc a poc aniran sortint diferents avenços que s'incorporaran en l'educació per obtindre millors resultats. El fet que hi hagi noves millores provoca que hi hagi canvis de gran pes dins de l’àmbit de la comunicació, ja que varia molt a l’hora de donar classe als alumnes. Però on hi ha d'haver el canvi mes rellevant és en la ètica. Això provocaria un canvi important en el sistema establert fins el moment. Finalment en el tercer video (Partnership for 21st Century skills) ens parla de la gran responsabilitat que ha de tenir un professor alhora d'exposar l'assignatura per intentar treure el màxim rendiment dels seus alumnes ja sigui utilitzant les noves tecnologies o de forma més tradicional.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada