En aquesta entrada exposarem sobre els professors del s.XXI. Com sabem, les tecnologies van avançant i cada vegada són més les que es fan servir com a eina a classe. El tema pot crear bastant de debat, ja que molts dels docents encara practiquen els mètodes de la vella escola (llibre, llibreta i llapis) i actualment es veuen afectats per aquestes tecnologies, ja que molt del programari que es fa servir per a treballar es troba dins d'aquestes (ordinador, mòbil o tablet). ¿És per això que si està bé que es modernitzin o si han de seguir aplicant el seu mètode après anys anteriors? Fet que per ells els hi resulta més còmode però a la vegada es veuen més atraçats en l'actualitat, ja que no disposen d'un ventall tant ampli com és utilitzar les tecnologies.
Com a conclusió que s'ha extret a classe és que els professors siguin capaços de desenvolupar projectes, que
utilitzin la informàtica com a eina de
treball, les xarxes com a canal de comunicació, com a espai cooperatiu i de
formació i, també, com a espai de treball. Per tant, els professors han
d’exigir en la introducció de les innovacions tecnològiques dins de l’aula.
Perquè aquest desenvolupament sigui
favorable, el professor ha de tenir una actitud positiva davant l'adquisició de
nous coneixements.
Seguidament us mostrem, en forma d’infografia, les
principals competències que ha de tenir un mestre del S.XXI:
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada