En aquesta entrada exposem el concepte del mobile learning i apps eductives. En la actualitat existeixen molts tipus de dispositius tecnològics que poc a poc s'han d'anar implantant a l'aula. La majoria dels estudiants tenen accés aquests aparells i molts centres educatius del món han obtingut uns resultats molt satisfactoris amb iniciatives com "trae tu propio dispositivo". Les característiques d'aquests aparells tenen un enorme potencial educatiu i per això creiem que s'han d'aprofitar per obtenir un aprenentatge més enriquidor a les aules. El Mobile Learning ofereix més col·laboració entre els estudiants, la possibilitat de connectar, compartir e interaccionar amb altres usuaris. Aquest mètode d'ensenyament és un avanç tecnològic molt important que pot ajudar a millorar l'aprenentatge dels alumnes i a fer classes més dinàmiques.
Les apps són petits programes molt senzills que aporten funcions específiques als dispositius mòbils, converteixen el teu telèfon en agenda, correu electrònic, calendari, càmera, etc. Segons la seva codificació existeixen 3 tipus d'aplicacions: les natives que son aquelles que estan programades amb un llenguatge específic per a cada sistema operatiu mòbil i normalment es poden executar sense tenir connexió, les aplicacions web que son aquelles que es carguen des del navegador i no necessiten instal·lació i per últim, les aplicacions híbrides que s'instal·len en el nostre dispositiu pero part del seu codi és web, són molt freqüents en aplicacions socials o de accés a la informació. Els docents haurien d'utilitzar les apps de creació ja que amb elles els estudiants poden crear mapes mentals, pistes d'àudio, etc. Aquestes apps tenen una finalitat educativa i són eines que estimulen la imaginació i la creativitat dels alumnes.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada